小水滴旅行记反思,语言活动小水滴旅行记反思

中班语言大自然的宝盒课后反思

翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。 老板只能给一个位置，不能给一个未来...2管理者需要不断地分析、综合，不断地行动、反思。 2有妻室儿女的人，行动自由就受到限制，从而...2有些故事的开始和结局造就注定了的，不管过程能用月光宝盒更改多少次。

幼儿对于雨水的探究

增加科学活动的趣味性，激发幼儿对科学活动的兴趣。） 通过欣赏故事课件《小水滴旅行记》，使幼儿进一步利了解水遇冷时的循环变化过程（水——水蒸气-——水——冰——水） 活动延伸 （一）、请幼儿继续探究水遇冷又会变成什么？ （相互交流展示收集的资料。

培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备：物质准备：各种收集雨水的工具 精神准备：观察雨量与植物的关系、雨中体验 活动过程：下雨了。

“雨对我们的生活有什么影响？” 迁移话题讨论 “外出时突然下雨了怎么办？” （幼儿根据自己的经验讨论） 哗啦啦，下雨了小班教案 篇3 教材简解： 每当天气下雨的时候，小班幼儿会对雨天回家十分担心，会跑来问老师下雨了怎么办？甚至有的幼儿会哭。

雨的秘密教案

雨的秘密教案1 设计意图 在“美丽的伞”的主题活动中，幼儿会自然而然地联想到下雨，联想到下雨的季节。众所周知每个季节的特征。而“梅雨”是长江中下游及江淮地区初夏季节的一个明显的气候特征。本活动以引导幼儿了解雨是怎样产生的开始，逐步迁移到对我国气候中“梅雨季节”来历的探究。

幼儿园大班科学教案《雨的秘密》1 设计意图 在“美丽的伞”的主题活动中，幼儿会自然而然地联想到下雨，联想到下雨的季节。众所周知每个季节的特征。而“梅雨”是长江中下游及江淮地区初夏季节的一个明显的气候特征。

．引导幼儿通过看视频，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。2．了解雨与人类的关系。3．激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备 1．图片小兔、兔妈妈。2．投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片。

让幼儿自己尝试做小实验，初步感知水蒸气蒸发以及雨是怎样形成的等一些科学现象。2．了解雨和人类的关系。3．激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备：1．动画制作：小兔、兔妈妈。2．酒精灯、烧杯、玻璃杯、火柴。

． 引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。2． 了解雨与人类的关系。3． 激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备 1． 木偶台、木偶小兔、兔妈妈。2． 酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。3． 投影机、故事、有关幻灯片、磁带。

《小水滴旅行记》大班教案

1、小水滴旅行记幼儿园大班教案 篇1 活动目标：欣赏科学童话《小水滴旅行记》，理解故事内容，了解水的循环过程。根据故事内容，尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。乐意参与小水滴游戏活动。活动准备 ：幼儿用书人手一册，实物展示仪一台，电视机；白纸、蜡笔每人一份。

2、《小水滴旅行记》大班教案 篇1 活动目标： 了解水的三态（气态、液态、固态）变化。 能安静倾听故事，并理解故事内容。 活动准备： 物质准备： 冰块、干、湿毛巾、水杯、水、电水壶、小水滴变化过程幻灯片等。 知识准备 ：小朋友对于水的三态有一点点了解。 活动过程： 经验交流。

3、根据故事内容，尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。乐意参与小水滴游戏活动。活动准备：幼儿用书人手一册，实物展示仪一台，电视机；白纸、蜡笔每人一份。活动过程：通过谜语，引出小水滴。欣赏科学童话《小水滴旅行记》，初步了解故事内容。

幼儿园教案

1、作为一名老师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的幼儿园优秀教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。 能大胆想像、创编诗歌。

2、作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园优秀教案4篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 知道每个人都有优点和缺点，不要骄傲，更不要看不起别人。

3、【精选】幼儿园大班教案集合6篇 作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 能够对探究不同声音产生兴趣。