水果娃娃反思,水果娃娃艺术中班教学反思

教师听课反思(健康制作水果沙拉)

1、、各种水果削皮、切块备用，沙拉酱、餐具。（3）、做好的水果沙拉少许。活动过程：开始环节：提问导入：“小朋友，今天和老师去认识许多新朋友，好不好？”基本环节：来到盖住水果娃娃的地方，小朋友们东张西望，想看看里面到底有什么？老师揭开盖的材料，露出许多种水果娃娃。

2、一次性桌布、沙拉酱、各种水果（已切成块装进大盘子和一些半成品的香蕉）、小碗、勺子、叉子、牙签、一次性西餐刀若干（与幼儿人数相符），果汁、果酱、水果羹图片。【活动过程】认识水果，了解、知道水果的多种吃法。教师出示已做好的水果沙拉，请幼儿观察并说一说。

3、、蔬菜沙拉做好了，好看不好看，想不想吃啊？（想吃）1会做蔬菜沙拉了，以后要做给家人吃，孝顺父母。1大家一起品尝香脆蔬菜沙拉。

4、教师示范，介绍制作方法，要求。请小朋友拿小碗和小勺，选自己喜欢的瓜果放在碗里每种拿一个，涂上沙拉酱，用小勺搅一搅，水果沙拉就完成了。幼儿制作，教师巡回指导。与老师同伴共同品尝美味的水果沙拉，体验分享的快乐。

5、教师：你吃过什么水果？你是怎么吃水果的？你把果皮扔在哪里了？（2） 师幼共同小结：水果有营养，吃水果可以补充维生素，让小朋友长高、长结实，但是水果皮不能乱丢，要放在垃圾桶里。《好吃的水果》教学反思： 水果是幼儿熟悉、喜欢的，同时水果也蕴含着丰富的教育资源。

幼儿园中班教案《水果和蔬菜》含反思

这节课上过之后，我就进行了深深的反思，为了促进以后的教学，我从以下几个方面进行了反思：活动准备。活动准备的充分与否，是活动成功的基础。

下面是我精心整理的幼儿园中班主题教案详案《水果》含反思，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班教案《蔬菜和水果》含反思 篇1 活动目标 了解常见的蔬菜与水果的名字及营养、吃法。 提高幼儿的分辨能力、语言表达能力。 使幼儿养成不挑食的好习惯。 了解吃蔬菜和水果对身体健康的影响。 能大胆、清楚地表达自己的见解。

中班语言教案及教学反思《水果》 篇1 设计背景 秋天到了，新疆的瓜果都熟了，孩子们的脸上也洋溢着甜蜜的笑容，每天都带来好多水果，爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。 活动目标 让孩子们认识本土的水果，会用汉语说说过的名称。 知道水果的来之不易，学会感恩。 让幼儿学会洗水果。

幼儿园小班体育游戏教案《打老鼠》

1、运用乡土材料（玉米渣）练习投掷，发展幼儿手眼协调能力。通过游戏体验帮助他人的快乐。乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。幼儿可以用完整的`普通话进行交流。活动准备 玉米渣；手帕做的小老鼠；道具。活动过程 放松运动 引导幼儿尝试创编操节动作。

2、在规定的时间内，看哪个人打到的地鼠最多。全班一起比赛。1 用余下的时间向大家介绍一个保护牙齿的游戏，要求同学们自己研究，看能不能会玩，回家查阅有关保护牙齿的资料。《打地鼠》幼儿园小班教案2 活动目标：清楚并遵守打地鼠的游戏规则，体验打地鼠的快乐。

3、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 体验与同伴游戏的愉悦和参加体育游戏的快乐。 培养灵敏的反应能力和手眼协调能力，锻炼腿部力量。 活动准备： 塑料网袋加填充物做成的小球（数目是幼儿人数的两倍） 活动过程： （一）准备活动： 教师与幼儿做热身活动：点头、伸臂、弯腰、踢腿、跳跃等动作。

4、小班体育教案 篇1 活动准备 自制一只蝴蝶悬挂在小竹竿的一端，跳绳上系上各种花蝴蝶 活动目标 练习原地向上纵跳触物的能力。 活动过程 队列练习 幼儿分成分成人数相等的两队，一对跟着一对排头接排尾，走成一个大圆圈。教师站在圆圈的中央。

5、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 培养幼儿的目标投掷力，锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。 增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。 活动准备： 平整的大场地 敞口的纸盒 老鼠的卡片三个 沙包若干 活动过程： 教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。

6、小班体育教案 篇1 目标： 发展幼儿敏捷、机智的躲闪练习。 体验集体游戏的快乐 培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 指导要求： 请几位宝宝当老鼠站到中间，其他宝宝做老鼠笼子手拉手围成一个圆圈。